Aller au contenu principal
SVT - Académie de Grenoble
Toggle navigation
ORAL DANS TOUS SES ETATS- ORAL EN SCIENCE
Informations IPR
Par thématiques
Oral en sciences
DOSSIER 1 : L’ORAL EN SCIENCE : ENJEUX, CONSTATS ET FORMATION
DOSSIER 1 A : ETATS DES LIEUX et ENJEUX (Diaporama Formation formateurs en SVT)
DOSSIER 1B : UN ORAL SCIENTIFIQUE ou distinguer fait, opinion et croyance
DOSSIER 1C : UN ORAL SCIENTIFIQUE : FAITS, IDEES, ARGUMENTS
DOSSIER 2 : L’ORAL, UNE COMPETENCE … donc UN PARCOURS D’APPRENTISSAGE A CONSTRUIRE
DOSSIER 2 A : CONSTRUIRE UN PARCOURS d’APPRENTISSAGE
DOSSIER 2 B : UN PARCOURS AVEC UNE TACHE FINALE
DOSSIER 2 C : UN PARCOURS AVEC DEUX TACHES FINALES (transférabilité)
DOSSIER 3 : DES OUTILS POUR TRAVAILLER L’ORAL
DOSSIER 4 : UN ORAL, DES ORAUX et DES EVALUATIONS
DOSSIER 4 A : EVALUATIONS DIAGNOSTIQUES
DOSSIER 4 B : EVALUATIONS INTERMÉDIAIRES
DOSSIER 4 C : EVALUATIONS FINALES de la compétence ARGUMENTER/ DÉBATTRE SCIENTIFIQUEMENT
DOSSIER 5 : L’ORAL SPONTANÉ, le brouillon de la pensée …
DOSSIER 6 : L’ORAL préparé et exposé en continu
Promouvoir les Sciences
Challenge
Concours élèves
Fête de la Science
Evaluer les élèves en SVT
Examens
BACCALAUREAT
DNB
Evaluer par Plickers
Accompagnement des élèves en SVT
Différenciation pédagogique
Compétences
Accompagnement personnalisé
En 2nde
En 1èreS
En 1ère ES
En TS
Pédagogie inversée
Education à la sexualité
Sorties géologiques sur le terrain
Enseigner en langues étrangères
DNL Allemand
DNL Anglais
DNL Espagnol
DNL Italien
Développement durable
Le labo en SVT
Les outils numériques
Banque d'exercices et quiz
photos et vidéos
Découverte de nouveaux outils numériques
TRAAM
TraAM 2020-2021 Big data
TraAM 2020-2021 Former au Big data et au data mining pour comprendre les dynamiques écosystémiques
TraAM 2023-2024 Intelligence artificielle
TraAM 2023-2024 Éthique et formations à l’esprit critique dans les usages des outils d’IA en SVT
Logiciels à télécharger
Lettre Edu Tice
LIENS INTERNET UTILES
Par niveau
Collège
Cycle 3
Cycle 4
Rallye Science
Lycée
Niveau Seconde
Accompagnement perso 2nde
Progression par thème 2nde
Thème 1 – La Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution du vivant : une planète habitée
Thème 2 Enjeux planétaires contemporains : énergie, sol
Thème 3 – Corps humain et santé : l’exercice physique
MPS Méthodes et Pratiques Scientifiques
Niveau Terminale S
Magistère
Sujet de Bac
Progression par thème TS
Enseignement général
Thème 1 - La Terre dans l'Univers, la vie, l'évolution du vivant
Thème 2 - Enjeux planétaires contemporains
Thème 3 - Corps humain et santé
Enseignement de spécialité
ECE Terminales S
Accompagnement perso TS
Niveau Première ES
TPE 1eES
Sujets de Bac
Accompagnement perso 1eES
Progression par thème 1eES
Niveau Première S
TPE
Sortie géologique de terrain 1ère
Accompagnement perso 1eS
Progression par thème 1eS
Thème 1. La Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution du vivant
Thème 2 - Enjeux planétaires contemporains
Thème 3 - Corps humain et santé
Niveau 1eL
Accompagnement perso 1eL
Formation continue
Plan de formation académique
Formulaire de recherche
Rechercher
dissection
Accueil
dissection
dissection
Dissection: que peut-on faire avec nos élèves?
Dissections autorisées
dissection
invertébrés
vertébrés
Dissection: que peut-on faire avec nos élèves?
Dissection: que peut-on faire avec nos élèves?