Cycle 4
Cycle 4
Créer des animaux chimères avec un outil d'IA génératrice d'images : IMAGE MIXER
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Intelligence Artificielle TraAM
Les bases de données de biodiversité spécifique : un outil pour comprendre les dynamiques écosystémiques dans l’espace et le temps.
Pratiques scientifiques et élaboration des bases de données
TraAM Former au Big data et au data mining pour comprendre les dynamiques écosystémiques (niveau collège) , premiers exemples :
Protection des populations des amphibiens
Introduire les sciences participatives dans les pratiques des élèves et les utiliser pour comprendre les dynamiques écosystémiques au lycée
Programme de sciences participatives
TraAM svt- Former au Big data et au data mining pour comprendre les dynamiques écosystémiques
Scénarii pédagogiques proposés concernent les classes 3eme et 6eme et de 1ere Spécialité SVT et Terminale Enseignement Scientifique
PROGRAMMES: Cycle 3 - cycle de consolidation. Cycle 4 - cycle des approfondissements
Programmes consolidés cycles 3 et 4